Los notis virtuales de Quinto Grado

miércoles, 20 de agosto de 2014

2014. Olimpíadas Matemáticas 3

Otro problema para resolver:

Hacer clic para agrandar (zoom)

Para guardar este problema en nuestra computadora u otro dispositivo, hacer clic en la imagen con el botón derecho del mouse y elegir la opción Guardar imagen como, para grabar el archivo ya sea en una carpeta o en el escritorio. Una vez guardado también se puede imprimir.

lunes, 23 de junio de 2014

Olimpíadas Matemáticas. Actividad 2.

Hace unos días, publicamos en la blogosfera de la escuela, la actividad 1 para realizar.

Si no la vieron o no la bajaron, pueden llevársela ahora para hacer, haciendo clic acá.

Publicamos acá la actividad 2 para realizar:

Para descargar esta actividad, hacé clic acá.

domingo, 1 de junio de 2014

2014. Visita al Centro Ana Frank

Visitamos el Centro Ana Frank y dentro del mismo al museo, donde se encuentra una línea de tiempo de hechos de la Segunda Guerra Mundial, en paralelo con la historia de Ana Frank, esa niña de 13 años que durante dos años se escondió de los nazis, hasta que finalmente la descubrieron y fue llevada a un campo de concentración. Todo quedó escrito en su diario íntimo, que fuera luego descubierto y publicado como documento histórico.

Vimos fotos, ilustraciones y mapas, pero también visitamos una réplica de su casa, con los principales lugares que ella habitó durante su ocultamiento.

Compartimos unas fotos en el lugar:

Todos los detalles de la visita están publicados en La Blogosfera de Bereshit. Los invitamos a navegar este espacio y aguardamos sus comentarios.

lunes, 5 de mayo de 2014

2014. Proyecto de periodismo mañanero

¡Les queremos contar que comenzamos el proyecto de PERIODISMO!

Nuestra propuesta se centra en hacer del diario un material de estudio. Es decir, abordar al texto informativo, reflexionando en torno a las herramientas lingüísticas utilizadas, los contextos de producción de la noticia, las formas en que se presentan a los distintos hechos sociales y las características de los géneros periodísticos. Para lograr aprender todo esto, nosotros una vez por semana exploramos, buscamos e investigamos en distintos diarios del país.

También en las horas de Informática, trabajamos con diarios digitales del país y del mundo, utilizando una guía realizada en conjunto con el Área de Educación Tecnológica. Esto nos permite comparar el formato virtual con el formato de papel y ver que son esencialmente distintos.

Compartimos la guía de trabajo utilizada:

Así trabajamos la guía con las netbooks:

Algunas fotos más para compartir:

lunes, 17 de marzo de 2014

2014. Arte en la plaza.

El viernes 14 de marzo realizamos nuestra primera jornada del proyecto del Ciclo Lectivo 2014 de “Arte en la Plaza”.

Durante la hora de Educación Plástica, todos los grados concurrimos a la plazoleta de la calle Gurruchaga, entre Castillo y Jufré, donde las actividades creativas de la mañana tuvieron un marco diferente.

En esta oportunidad confeccionamos unos bonitos anotadores decorados con cintas de cartulina de diferentes colores. Cada chico cortando, pegando, enrollando, entrelazando y experimentando con estas cintas, confeccionó su trabajo plasmando su mirada personal.